| LDR |
|
|
02019cam#a2200481#i#4500 |
| 001 |
|
|
1273000019687 |
| 003 |
|
|
WSPS |
| 005 |
|
|
20220315132750.9 |
| 008 |
|
|
190303s########pl#||||g#||||||||#||pol#d |
| 020 |
|
|
%a 9788374056595 |
| 040 |
|
|
%a WSPS %c WSPS %e PNN %d WSPS |
| 041 |
0 |
# |
%a pol %b eng |
| 245 |
0 |
0 |
%a Interdyscyplinarny wymiar pielęgniarstwa %c red. Agnieszka Renn-Żurek. |
| 250 |
|
|
%a Wyd. 1. |
| 260 |
# |
|
%a Łódź : %b Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, %c 2018. |
| 300 |
|
|
%a 246 s. : %b il. ; %c 21 cm. |
| 490 |
1 |
|
%a Ewaluacja Kształcenia Pielęgniarek i Położnych ; %v 8 |
| 504 |
|
|
%a Bibliografia przy rozdziałach. |
| 546 |
|
|
%a Streszczenia w języku angielskim. |
| 650 |
|
9 |
%a Motywacja pracy %x służba zdrowia %z Polska %y 21 w. |
| 650 |
|
9 |
%a Pielęgniarki i pielęgniarze |
| 650 |
|
9 |
%a Położne %x praca %z Polska %y 21 w. |
| 650 |
|
9 |
%a Jakość życia %x a choroby |
| 650 |
|
9 |
%a Stres zawodowy %v pielęgniarki |
| 650 |
|
9 |
%a Komunikacja interpersonalna |
| 650 |
|
9 |
%a Urazy |
| 650 |
|
9 |
%a Pielęgniarstwo %x badania naukowe |
| 650 |
|
9 |
%a Pielęgniarstwo %v motywacja |
| 650 |
|
9 |
%a Resuscytacja krążeniowo-oddechowa |
| 650 |
|
9 |
%a Zaniedbanie medyczne |
| 650 |
|
9 |
%a Szczepienia ochronne |
| 650 |
|
9 |
%a Dziecko z zespołem Aspergera |
| 650 |
|
9 |
%a Otyłość dzieci i młodzieży |
| 650 |
|
9 |
%a Higiena szkolna |
| 650 |
|
9 |
%a Odpowiedzialność dyscyplinarna |
| 650 |
|
9 |
%a Pielęgniarki %v komunikacja %x kompetencje |
| 650 |
|
9 |
%a Komunikacja terapeutyczna |
| 700 |
1 |
# |
%a Renn-Żurek, Agnieszka. %e Red. |
| 710 |
2 |
# |
%a Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna (Łódź). %b Wydawnictwo. %e Wydawca %4 pbl. |
| 830 |
|
0 |
%a Ewaluacja Kształcenia Pielęgniarek i Położnych %v 8. |
| 856 |
4 |
# |
%u http://wsps.biblioteki.pl/site/recorddetail/1273000019687 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 |
|
|
%a ISBN 978-83-7405-659-5 |
| 999 |
|
|
%b adm (03/03/2019) %c adm (03/03/2019 ; 000, 040, 245, 250+, 260+, 300+, 490+, 504+, 546+, 650+, 700+, 710+, 830+) %d adm (04/03/2019) %c adm (04/03/2019 ; 650+) %c adm (04/03/2019 ; 650-) |